Tematy prac licencjackich z pielęgniarstwa: 65 przykładów i jak wybrać swój temat
W skrócie: Tematy prac licencjackich z pielęgniarstwa najłatwiej wybrać z oddziału, który znasz z praktyk, a potem zawęzić do jednego pacjenta i jednego problemu pielęgniarskiego. Poniżej masz 65 realnych, obronionych tytułów w sześciu obszarach klinicznych, kryteria dobrego tematu i sposób, jak z szerokiego obszaru zrobić temat, który dowieziesz na jednym przypadku.
Wpisujesz „tematy prac licencjackich z pielęgniarstwa” i dostajesz uczelniane PDF-y z setką tytułów. Problem w tym, że z gotowej listy łatwo wziąć temat za szeroki, którego potem nie udźwigniesz na jednym pacjencie, a praca licencjacka z pielęgniarstwa to najczęściej studium przypadku.
Przez 17 lat pracy ze studentami widziałam to wielokrotnie: dobry temat rzadko bywa efektowny. Liczy się, czy jest wykonalny. Dlatego najpierw pokażę Ci, jak wybierać, a dopiero potem listę, z której możesz wyjść. Kolejność ma znaczenie, bo lista bez kryteriów kusi, żeby wziąć pierwszy lepszy tytuł, a same kryteria bez przykładów zostają teorią, której nie wiadomo jak użyć.
Skąd wziąć temat z pielęgniarstwa
Najlepszy temat bierze się z oddziału, który znasz z praktyk, i z pacjenta, którego opiekę potrafisz opisać krok po kroku.
Metodologia mówi o tym zgodnie od lat: temat ma być wąski, szczegółowy i wykonalny w Twoim czasie oraz możliwościach, najlepiej związany z terenem, który znasz (Ładoński, Urban 2016, s. 76-77). Dla Ciebie to konkretny oddział i konkretny problem pacjenta, a nie „opieka nad pacjentem” w ogóle. Zbyt szeroki temat kończy się powierzchownością i rundą poprawek, wąski daje głębię i spokój na obronie. Warto też zapytać promotora, jakie obszary prowadzi najchętniej, bo temat bliski jego praktyce łatwiej doprowadzić do obrony.
Ważne!
Dobrze dobrany temat pracy dyplomowej jest wąski i szczegółowy, umożliwia rozwiązanie postawionego problemu i realizację celu, wiąże się z kierunkiem studiów oraz jest wykonalny w czasie i w granicach możliwości autora, najlepiej na terenie, który autor zna z własnej praktyki.
Przypis: W. Ładoński, S. Urban, Poradnik dla autorów prac dyplomowych, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, Legnica 2016, s. 76-77.
Zanim zaczniesz, sprawdź jeszcze jedno: czy Twój rocznik w ogóle pisze pracę. Od naboru 2025/2026 krajowy standard na I stopniu przewiduje egzamin dyplomowy z OSCE zamiast pracy pisemnej, a starsze roczniki piszą dalej. Rozkładam to w osobnym wpisie o pracy licencjackiej z pielęgniarstwa.
Przykładowe tematy prac licencjackich z pielęgniarstwa: 65 w 6 obszarach klinicznych
Poniżej realne, obronione tytuły z trzech uczelni, pogrupowane w sześć obszarów klinicznych. Nie przepisuj ich w całości. Każdy potraktuj jako punkt wyjścia do własnego tematu.
Obszary ułożyłam tak, jak myśli się na praktykach: po oddziale i pacjencie, którego znasz. Znajdź swój obszar, a potem jeden tytuł, który najbliżej opisuje pacjenta z Twojego oddziału.
1. Interna, kardiologia, pulmonologia
- Rola pielęgniarki w edukacji pacjenta z cukrzycą typu 1, studium przypadku
- Opieka nad pacjentem z zespołem stopy cukrzycowej, studium przypadku
- Wpływ interwencji pielęgniarskich na wyrównanie metaboliczne pacjenta z cukrzycą typu 2
- Kompleksowa opieka nad pacjentem z kardiomiopatią rozstrzeniową i niewydolnością serca
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z ostrą niewydolnością serca
- Zadania pielęgniarki w opiece nad pacjentem z zawałem mięśnia sercowego z uniesieniem odcinka ST
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z astmą oskrzelową
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z bezdechem sennym
- Rola pielęgniarki w opiece nad pacjentem z ostrym zapaleniem trzustki, studium przypadku
- Edukacyjna rola pielęgniarki w opiece nad pacjentem z chorobą wrzodową żołądka i dwunastnicy, studium przypadku
- Zadania pielęgniarki w opiece nad pacjentką po całkowitej resekcji tarczycy
- Rola i zadania pielęgniarki w opiece nad pacjentem hemodializowanym
- Rola i zadania pielęgniarki w opiece nad pacjentem wentylowanym nieinwazyjnie z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc
- Funkcje i zadania pielęgniarki w opiece nad pacjentem z chorobą Leśniowskiego-Crohna w okresie zaostrzenia
2. Onkologia i hematologia
- Opieka nad pacjentem z nowotworem jelita grubego, przygotowanie do operacji, opis przypadku
- Opieka nad pacjentką z nowotworem złośliwym gruczołu piersiowego
- Jakość życia kobiet po amputacji piersi
- Zadania pielęgniarki w opiece nad pacjentem w przebiegu raka płuc, z wykorzystaniem ICNP
- Problemy pacjenta z nowotworem wątroby w rozsianym procesie chorobowym
- Opieka nad pacjentem z ostrą białaczką szpikową w trakcie hospitalizacji
- Pacjent z przewlekłą białaczką szpikową jako podmiot opieki pielęgniarskiej
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z niedokrwistością aplastyczną
- Rola pielęgniarza w opiece nad pacjentem z czerwienicą prawdziwą
- Proces pielęgnowania chorego z rakiem jelita grubego z wykorzystaniem terminów ICNP
3. Neurologia i psychiatria
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem po udarze niedokrwiennym mózgu
- Specyfika opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z urazem czaszkowo-mózgowym
- Opieka długoterminowa i edukacja pacjenta ze stwardnieniem zanikowym bocznym (SLA)
- Opieka nad pacjentem ze stwardnieniem rozsianym
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z otępieniem w przebiegu choroby Alzheimera
- Edukacyjna rola pielęgniarki wobec pacjentki z migrenowym bólem głowy
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z depresją
- Specyfika opieki pielęgniarskiej nad pacjentem ze schizofrenią paranoidalną
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z zaburzeniami osobowości typu borderline
- Wybrane interwencje pielęgniarskie w opiece nad pacjentem uzależnionym od alkoholu
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z chorobą Parkinsona
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z chorobą afektywną dwubiegunową
4. Chirurgia, opieka okołooperacyjna i rany
- Opieka pooperacyjna nad pacjentem po cholecystektomii laparoskopowej
- Opieka w okresie pooperacyjnym nad pacjentem z niedrożnością jelit
- Pielęgnacja pacjenta po amputacji kończyny dolnej z zakażeniem pooperacyjnym, studium przypadku
- Proces pielęgnowania pacjenta ze stomią jelitową
- Rola i zadania pielęgniarki w opiece nad pacjentem z raną przewlekłą
- Opieka nad pacjentem z przewlekłą raną podudzia leczoną terapią podciśnieniową (VAC)
- Rola pielęgniarki w profilaktyce odleżyn
- Proces pielęgnowania pacjenta po endoprotezoplastyce stawu biodrowego
- Rola pielęgniarki w opiece nad pacjentem przed, w trakcie i po badaniu endoskopowym
- Monitorowanie temperatury głębokiej i zapobieganie hipertermii u pacjentów po zatrzymaniu krążenia
5. Pediatria i neonatologia
- Opieka pielęgniarska nad noworodkiem z hiperbilirubinemią
- Opieka nad wcześniakiem z zespołem zaburzeń oddychania i niską masą urodzeniową
- Specyfika opieki pielęgniarskiej nad niemowlęciem z wrodzonym zwężeniem odźwiernika
- Interdyscyplinarna opieka nad małoletnim pacjentem z cukrzycą typu 1, studium przypadku
- Model opieki nad dzieckiem po operacji korekcji skoliozy idiopatycznej, studium przypadku
- Bezpieczeństwo dziecka z padaczką w środowisku domowym, studium przypadku
- Rola pielęgniarki w opiece nad dzieckiem z plamicą Schönleina-Henocha
- Funkcjonowanie psychofizyczne dziecka z młodzieńczym idiopatycznym zapaleniem stawów
- Interdyscyplinarna opieka nad dzieckiem z kraniosynostozą, opis przypadku
- Rola pielęgniarki w opiece okołooperacyjnej nad dzieckiem poddanym adenotomii
6. Geriatria, opieka długoterminowa i przewlekła
- Rola opiekuńcza pielęgniarki w schyłkowym stadium SLA
- Opieka pielęgnacyjno-opiekuńcza nad pacjentem w Domu Pomocy Społecznej
- Trudności w samoopiece chorego geriatrycznego opisane zgodnie z ICNP
- Interwencje pielęgniarskie w opiece nad chorym geriatrycznym, z wykorzystaniem ICNP
- Problemy pielęgnacyjne seniora z zapaleniem płuc
- Opieka nad pacjentem z mukowiscydozą jako chorobą przewlekłą
- Rola pielęgniarki w podnoszeniu jakości życia pacjenta po udarze
- Wpływ opieki pielęgniarskiej na jakość życia pacjenta ze schizofrenią
- Opieka pielęgniarska nad pacjentem z reumatoidalnym zapaleniem stawów
Tytuły pochodzą z oficjalnych list prac dyplomowych czterech uczelni: Akademii im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim, Akademii Bialskiej, Wyższej Szkoły Medycznej w Białymstoku i Akademii Zamojskiej. To realne tematy z realnych obron i zatwierdzonych list, dlatego pokazują, jak brzmi tytuł, który przechodzi przez seminarium.
Mój Tip: Zauważ, jak te tytuły są zbudowane: najczęściej „rola pielęgniarki w…”, „opieka nad pacjentem z…”, „edukacyjna rola pielęgniarki wobec…”. To nie przypadek. Taki szkielet od razu zawęża pracę do jednego pacjenta i jednego działania pielęgniarskiego. Weź ten szkielet i wstaw do niego jednostkę chorobową, którą znasz z oddziału.

Masz temat, ale nie wiesz, co dalej? Mapa Startu prowadzi przez 7 kroków od pustej strony do obrony, z planerem do wydruku. Pokazuje kolejność i to, co ma powstać na każdym etapie, więc nie utkniesz między wyborem tematu a pierwszym rozdziałem.
Gdy już wybierzesz temat, zobacz, jak wygląda przykładowa praca licencjacka z pielęgniarstwa część po części.
Jak zawęzić zbyt szeroki temat
Zawężanie idzie w trzech krokach: od obszaru, przez pacjenta z konkretną jednostką, do jednego problemu pielęgniarskiego.
Weźmy obszar „opieka nad pacjentem z cukrzycą”. Sam w sobie jest za szeroki na licencjat, bo cukrzyca to dziesiątki wątków. Pierwszy krok to wybór pacjenta: dorosły z cukrzycą typu 2 świeżo rozpoznaną. Drugi krok to wybór problemu: deficyt wiedzy o samokontroli glikemii. Trzeci krok to temat: „Edukacyjna rola pielęgniarki wobec pacjenta ze świeżo rozpoznaną cukrzycą typu 2″. Z tak zawężonego tematu łatwo napisać proces pielęgnowania i obronić się bez paniki.
Drugi przykład, obszar „profilaktyka odleżyn”. Pierwszy krok to pacjent: unieruchomiony po udarze, leżący na oddziale neurologicznym. Drugi krok to problem: ryzyko odleżyn przy ograniczonej mobilności. Trzeci krok to temat: „Rola pielęgniarki w profilaktyce odleżyn u pacjenta unieruchomionego po udarze mózgu”. Znów jeden pacjent, jeden problem i jasny plan opieki.

Ta sama droga działa dla każdego obszaru z listy wyżej. Im węższy problem, tym mniej się naczytasz na darmo i tym konkretniej opiszesz opiekę.
Czego unikać przy wyborze
Najczęstsze pułapki to gotowiec z internetu, temat za szeroki i temat, którego nie da się zbadać na jednym przypadku.
Gotowy temat ściągnięty w całości z cudzej pracy zemści się na obronie, bo nie znasz jego tła i nie poprowadzisz go dalej. Temat typu „Opieka pielęgniarska nad pacjentem onkologicznym” jest za szeroki, bo nie wiadomo, o którego pacjenta i który problem chodzi. Z kolei temat oderwany od Twojej praktyki, do którego nie masz dostępu do pacjenta ani dokumentacji, utknie na etapie zbierania danych. Uważaj też na tematy modne, o których brakuje aktualnej literatury po polsku, bo rozdział teoretyczny zbudujesz wtedy z trudem. Dobry temat z pielęgniarstwa piszesz w trzy miesiące, nie w trzy dni, właśnie dlatego, że najpierw go porządnie zawężasz.
Tematy licencjackie a magisterskie
Na licencjacie temat prowadzi zwykle do studium przypadku, na magisterce do pracy badawczej na próbie.
Dlatego tytuły z tej listy pasują do licencjatu, gdzie opisujesz jednego pacjenta i jego proces pielęgnowania. Na części uczelni licencjat może być też pracą badawczą na niewielkiej próbie, na przykład o jakości życia pacjentów albo wypaleniu zawodowym pielęgniarek, ale wzorzec w całym kraju to opis jednego przypadku. Na II stopniu te same obszary rozwijasz w badanie na grupie, z metodologią i statystyką. Pełną listę tematów magisterskich z pielęgniarstwa zebrałam w osobnym wpisie o tematach prac magisterskich z pielęgniarstwa. Jak wygląda forma pracy licencjackiej z pielęgniarstwa, proces pielęgnowania i źródła, rozkładam w głównym wpisie o pracy licencjackiej z pielęgniarstwa, a ogólne zasady wyboru tematu w poradniku o wyborze tematu. Tematy z innych kierunków zebrałam w przykładowych tematach prac licencjackich.
FAQ
Ile tematów warto sobie wstępnie wybrać?
Zwykle dwa lub trzy, żeby mieć zapas, gdy promotor odrzuci pierwszy albo gdy na oddziale zabraknie odpowiedniego pacjenta. Z każdego zrób od razu wąski wariant, nie sam obszar.
Czy mogę wziąć temat z gotowej listy uczelni?
Lista to dobry punkt wyjścia, ale sam tytuł zawęź pod swojego pacjenta i swój oddział. Przepisany w całości temat trudniej obronić, bo nie znasz jego tła.
Czym różni się temat licencjacki od magisterskiego z pielęgniarstwa?
Licencjacki prowadzi najczęściej do studium przypadku jednego pacjenta, magisterski do badania na większej próbie z metodologią i statystyką.
Jak sprawdzić, czy temat jest badalny?
Zadaj trzy pytania: czy mam dostęp do takiego pacjenta i dokumentacji, czy problem da się opisać na jednym przypadku, czy jest o tym aktualna literatura. Trzy razy tak oznacza temat wykonalny.
Gdzie szukać inspiracji poza listą uczelni?
Na swoim oddziale z praktyk oraz w bazach PubMed i CINAHL, gdzie zobaczysz, jakie problemy pielęgniarskie są teraz opisywane. Inspiracją bywa też pacjent, którego opieka była nietypowa.
Na koniec
Dobry temat z pielęgniarstwa rozpoznasz po tym, że potrafisz w jednym zdaniu powiedzieć, którego pacjenta i który problem opisujesz. Jeśli to zdanie jeszcze się nie składa, temat jest za szeroki i warto go zawęzić. Lepiej poświęcić na to dwa wieczory teraz niż tracić tygodnie na pisaniu o wszystkim naraz.
Dziś zrób jedną rzecz: wybierz z listy wyżej obszar, który znasz z praktyk, i przejdź z nim trzy kroki zawężania. Reszta pójdzie łatwiej.
Stoisz w miejscu i nie wiesz dlaczego? Quiz w 3 minuty nazywa Twoją blokadę: pusta strona, badania, strach przed JSA, AI albo formalności. Do wyniku dostajesz jeden mały krok na dziś.
Źródła wykorzystane w tym wpisie
- Akademia Bialska, Wydział Nauk o Zdrowiu, tematy prac licencjackich na kierunku pielęgniarstwo (dostęp 15.10.2026).
- Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim, Wydział Nauk o Zdrowiu, tematy prac licencjackich na kierunku pielęgniarstwo 2025/2026 (dostęp 15.10.2026).
- Akademia Zamojska, wykaz prac dyplomowych na kierunku pielęgniarstwo (dostęp 15.10.2026).
- Ładoński W., Urban S., Poradnik dla autorów prac dyplomowych, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, Legnica 2016, s. 76-77.
- PubMed, National Library of Medicine, https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov (dostęp 15.10.2026).
- Standard kształcenia przygotowujący do wykonywania zawodu pielęgniarki, rozporządzenie z 26 lipca 2019 r. oraz rozporządzenie Ministra Nauki z 10 października 2024 r., Dz.U. 2024 poz. 1514.
- Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku, lista prac licencjackich obronionych na kierunku pielęgniarstwo (2019-2023).
